DOĞAL ÖĞRETİM
Doğal öğretim yöntemlerine dayalı uygulamalar da beceriler gerçek/günlük yaşam içinde sergilendiği biçimde ve bu ortamlarda bulunan doğal etkinlikler ile rutinler içinde öğretilmeye çalışılır.
Doğal öğretim yöntemlerine dayalı öğretim uygulamalarının genellikle paylaştığı ortak özellikler izleyen biçimde sıralanabilir. Doğal öğretim uygulamalarında;
- Çocuğun ilgileri ve liderliğini izlenir
- Rutinler, günlük etkinlikler ve oyun öğretimin biçimlendirilmesinde kullanılır
- Davranış sonrası uyaranlar/pekiştireçler gerçekleştirilmekte olan etkinlikle ilişkili biçimde davranışın doğal sonucu olarak ortaya çıkar ve öğrenciye sunulur
- Öğretim değişik koşullar altında gerçekleştirilir
